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张濛:体验设计助力服务效能,AI赋能服务竞争力

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课程概要

培训时长 : 0天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人工智能

课程编号 : 38584

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适用对象

课程介绍

课程背景:

1、 市场快速发展加速服务行业竞争

经济时代的发展看资本、看规划、看趋势、看市场,随着经济时代发展到一个特定的程度,未来的市场发展趋势不在遵循老旧的发展路径。未来的市场竞争将会是一个服务设计与市场经济紧密结合的状态。服务经济时代已经逐渐拉开帷幕,客户在做出选择的时候,从基础需求逐渐转变为精神、情感体验需求。

而未来市场的多元化、不确定的发展无疑对市场带来更多更大的挑战。面对挑战,如何把握未来企业的发展,适应市场发展?更多的需要企业落地设计自己的服务,创新思维,用服务开拓市场。

2、 客户体验感的重视跟客户自主选择空间的无限扩大

在需要大于需求大于体验的年代,客户选择的是产品是对基础需要的满足,但在服务经济时代,客户选择的不仅仅是产品也不是对基础需要的低层级满足,而是在基础需要满足的前提下,去体验更好更多更温暖的感受,满足更高层级的体验式消费

当下是服务经济遍地开花的时代,客户对所有的需求都在升级客户选择空间不断扩大,客户黏性与忠诚度日渐下降。在这样的场景下,如何留住老客户是所有行业最关心的也是最难的

3、 人工智能飞速发展与DeepSeek助力服务能力提升

AI从开始出现到被人们熟悉再到如今在各行各业生根开花,DeepSeek的爆火更是AI时代开启的标志在当下时代跟上科技发展的脚步也是各行各业不被淘汰的必要也是首要条件,因此没有结合人工智能的课程培训也必然不会完整,基于此现状,本课程结合了服务与人性化设计、情绪化体验的特殊性,将人工智能的便捷性、高效性、系统性贯穿在课程中,用智能化辅助服务能力优化提升,助力服务行为创新。

将服务能力与服务设计更加高效更加完善的应用。

将服务意识与客户情绪价值优化,通过发掘客户需求,自测服务层级。了解客户需求的基本点,掌握客需求的发展曲线,了解当下服务中的优劣势。

通过DeepSeek的灵活运用,高效的梳理服务流程,在流程中梳理出服务的关键时刻,塑造服务中的关键时刻,用服务设计建立最强的客户粘性,塑造品牌基因,建立良性的服务设计软实力。

课程收益:

1、重塑服务能力——从市场发展剖析服务经济时代发掘并掌握客户的核心需求,扩展客户的附加增值需求,更好的为客户创造惊喜时刻从客户基础需求升级为情绪价值需求,优化服务流程,找到服务流程中的关键节点,思路创新,行为升级,将客户的体验感放在首位

2、分析典型用户,展开客户画像——运用DeepSeek助力结合客户喜好,快速高效的建立客户画像,建立有效的客户维护系统以及客户资源库。

3、知行合一——运用DeepSeek高效快速的梳理客户旅程图,从流程梳理上完善细化客户旅程,在流程中结合DeepSeek分析客户喜好,确定关键节点,找到关键节点的创新优化行为。有效落地的结合实际,打破部门墙,创造可复制的“服务力”。

4、创新思维——深度了解客户差异,打造差异化客户服务。打造专属的服务设计关键时刻,增强客户粘性,塑造品牌价值建立品牌印象。

课程产出成果:

1掌握AI工具在服务设计场景中的核心技术应用

2完整的客户画像表格生成

3设计AI驱动的服务流程SOP

4构建投诉预防与处理的全链路智能解决方案

5输出可落地的《AI优化服务行为方案表与评估工具

课程对象:服务行业通用

课程前调研:服务核心问题、服务问题现状呈现、期待解决的问题及目标设定

课程设计:服务理论讲述+案例分析+AI助力流程与问题解析+落地指导

课程时间:2 6小时每天

流程模型:

课程大纲

第一部分:智能服务、预见性服务时代服务意识的升级与思维突破

一、开场破冰:团队帐篷 选定小组CEO 服务设计目标定制

二、市场变革与AI对服务的影响

数据分析

2023年客户服务期待调研(72%用户要求即时响应)

传统客服VS智能客服的投诉解决率(30%→65%)

头脑风暴:

服务为谁而生?服务设计在营销中的作用。

服务在市场中的瓶颈期、未来的机遇智能服务时代传统与智能的较量

1、市场环境的变化:经济开放时代与智能服务时代

2、客户选择权的变化:单一选择与多项选择

3、客户维护系统的变化:被动服务——主动服务——预见性服务

4、客户需求的变化:基础需求与五感体验、情感体验

三、服务思维的突破——服务意识迭代的三个阶段

1、服务思维的创新体现——传统服务VS设计服务

被动服务→主动服务→预见性服务

2、服务的目标与价值层级递进

效率提升→体验优化→价值创造

3、AI赋能服务思维创新

——客户需求与服务现状统计

——服务现状与客户期待

4、小组产出——《AI服务价值评估表》

服务行为VS客户期待VS客户体验

四、服务能力升级服务行为创新的核心关键词

1、服务的核心——以客户需求为中心,从客户视角找机遇

2、打破传统创新服务——突破自我意识 深挖客户需求

3、测试:是否以服务为中心的五个自测

4、测试:以客户为中心的三个误区

五、精准定位服务需求——客户画像与用户分析

头脑风暴:服务优化升级的目的是什么?企业最大的资产是什么?

1、了解客户需求从了解客户开始

建立客户画像——客户画像初级版

我们了解客户的渠道 1、大数据 2、小数据

小组产出——AI助力客户画像生成

2、做好用户分析是了解客户需求的第一步

用户分析的五部曲

A 人口普查

B 生活方式

C 行为习惯

D 价值取向

E 人群差异

小组产出——客户习惯分析表

3、建立你的客户档案——客户画像完整版

客户基础信息+客户消费习惯+丰富完整的客户“故事”

小组产出——AI助力客户画像完整版

小组讨论 当下企业在市场中的位置 我们的对标服务对象

小组产出与讲解 户画像 现有服务价值评估

第二部分:卡诺模型+AI赋能深度发掘客户需求升级服务行为

一、头脑风暴:服务背后营销的是什么?(需求VS产品)

二、服务升级的核心逻辑与升级路径

1、企业服务需要定义的是需求而非产品本身

案例分析:花点时间“花束”到“服务”

小组互动:花是产品还是服务?

2、服务升级的核心逻辑——“交易产品”到“体验产品”

案例分析扩展:“花点时间”从单一产品升级为“生活美学服务”

3、服务升级的路径及详细解析

1)产品定位升级:从单一产品到消费方式

使用场景重构

用户层级拆分

2)产品销售链条服务化

合作人群

物理优化

流程优化

3)用户全流程关键触点升级

AI助力线上线下一体化升级

用户反馈与流程闭环升级

4)服务生态扩展升级

企业主动赋能市场

跨界合作与异业联盟

三、卡诺模型三层次拆解深度发掘客户“需求”

1、客户需求的洞察等于企业销售的背后商机

2、赢得商机,卡诺模型助力打通客户需求三个层级

客户需求的三个层级——基本需求、期望需求、兴奋需求

3、客户需求发掘三部曲

数据统计与采集——客户评论、销售对话、客户行为

聚类分析——客户反馈与服务行为高频关键词

客户需求分类——基础需求、期望需求、兴奋需求

小组练习——客户需求统计表。

4、KANO模型助力需求矩阵建立

需求量化、痛点量化、矩阵定位

小组产出——客户需求矩阵模型

第二部分总结

思考 分小组讨论——我们该如何定义自己的产品,我们如何发掘客户的需求,小组产出 服务行为升级可执行方案 客户需求矩阵

第三部分:梳理服务全流程确定服务行为关键触点

一、AI助力服务流程SOP设计

1、梳理客户进行服务体验的全流程图

服务前的全流程触点、服务中的全流程触点、服务后的全流程触点

2、客户服务流程阶段关键触点的选择

关键触点选择的条件——去繁化简、提升空间、细节优化、痛点解决

小组产出——客户服务体验全流程图

小组产出——客户服务全流程图关键触点确认

二、服务关键触点细节与行为优化提升

案例解析“胖东来”的服务流程看关键触点行为升级

小组互动:客户服务体验全流程图对比与关键触点分析

关键触点结合需求矩阵分析筛选

1、关键触点选取

2、需求与痛点解读

3、提升行为的量化管理—行为主动、语言先行、环境细节、流程优化

小组产出——全流程梳理与关键触点确定

小组产出——关键触点优化设计行为落地

品牌体验的特点——连点成线

1、客户需求的连点成线——用户旅程图

2、创建用户旅程的一线——AIPL

3、设计 用户旅程的三点设计

客户需求的三个要点 痛点、爽点、痒点

4、客户需求挖掘四部曲(AI助力发掘客户需求)

数据采集:客户评论/对话记录/购买日志

客户需求高频词:客户建议/ 客户抱怨

需求归类:基础需求/期待需求/兴奋需求

优先级排序:客户痛苦指数×解决方案可行性

第三部分总结

思考 分小组讨论——客户从哪里开始体验我们的服务的?

这些过程中,客户经历哪些关键触点

关键触点的选却标准 客户服务旅程图SOP塑造

客户需求矩阵与可行化方案落地

第四部分:团队合作,高频抱怨点与投诉预防处理

一、抱怨产生的原因分析

1、抱怨产生背后——五种原因的分析

2、高抱怨的背后——服务流程的重要缺失环节与投诉伏笔

情绪波动触点、服务行为断点、价值传递缺失触点

从扁鹊三兄弟看投诉预防

1、预防VS处理——抱怨是反应,处理是解决,预防是关键

2、投诉处理三部曲——响应、处理、与承责

3、预防投诉关键节点的选取——客户的参与选择

三、投诉的预防——选取关键节点,设计投诉预防方案

——服务流程关键节点梳理与选取

1、服务流程中易产生抱怨的节点

2、抱怨产生的原因

预防抱怨行为设计与落地设计

第四部分总结

思考 分小组讨论——用户旅程抱怨出发点分析与选择

投诉处理行为优化提升

小组产出 ——投诉预防关键节点产出与预防行为设计

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• 张濛:礼美服务—银行服务礼仪风采大赛
课程背景: 卓越的服务是一个银行风貌风化的展示,培养员工的卓越服务力,打造员工礼立于心外化与形的服务礼仪意识与服务行为是每个银行不可缺少的一项培训。银行服务风采礼仪大赛,不仅仅可以展示每个分行的良好礼仪风貌,更是给每个员工每个支行都提供了展示自己的平台,对银行提高员工服务意识、服务技能,展现服务风采,树立品牌形象,起到了积极促进的作用。 课程收益: ● 提升本行员工的礼仪服务意识,展示本行服务风采与服务风貌。 ● 提升完善员工服务流程与服务技能,规范统一服务标准行为与服务各项标准动作。 ● 通过服务礼仪风采大赛,打造员工的服务风貌,展示员工风采,提升员工服务行为标准化流程,展示银行的企业风采。提升员工服务质量与服务信念。 ● 通过服务礼仪风采大赛,增加员工集体荣誉感,提升员工核心凝聚力,打造员工服务信念,塑造员工积极向上的团队荣誉感。 课程时间:3天,6小时/天(1天授课+2天辅导) 课程对象:银行员工 课程方式:讲师讲授+案例分析+视频观摩+情景扮演+大赛指导+辅导练习 课程大纲 第一讲:服务礼仪与服务意识 案例讲解:你期待的服务是几星级? 头脑风暴:客户对服务的期待有什么?我们对提供服务有哪些期待跟做法?工作中,我们是谁?客户的情绪发泄,情绪的不可控性跟可控制性。面对客户的情绪发泄为什么接纳比平复更重要? 结论:服务意识在这其中的重要性。 一、服务意识与客户满意度 1. 关于礼仪——礼仪的含义 2. 4P理论与服务影响 3. 服务的几个层次 4. 服务——最有力的营销 二、顾客期望值与满意度 1. 客户期望值的来源 2. 客户期望值与客户满意度的关系 3. 提升客户满意度的三个法则 4. 客户关系管理(CRM)中的三角定律 5. 适时适度,影响银行服务的四个要素 三、我是谁?他们需要什么样的我? 1. 面对客户我是谁?客户需要什么样的我? 2. 面对同事我是谁?同事需要什么样的我? 3. 面对领导我是谁?领导需要什么样的我? 4. 面对家人我是谁?家人需要什么样的我? 分组讨论头脑风暴:我们要做什么样的我? 实操演练:情景扮演(对服务不满的客户) 解决问题:运用技巧(分析客户期待、运用服务技巧、满足客户期待的法则,灵活处理、降低客户的不满意度) 第二讲:银行窗口服务人员形象塑造 一、银行网点服务人员规范化仪容服务礼仪 1. 首因效应——你的形象还好吗? 2. 银行网点服务人员仪容仪表要求概述 3. 银行职员职业着装要求 4. 银行网点服务人员着装禁忌 形象自检:分组对立站立,自检着装是否标准。 5. 银行网点服务职员发型基本要求 实操演练:老师现场演示指导发型制作、高低以及发卡、盘发网的使用。分小组练习,每两位女士一组实际演练。 6. 妆点人生——银行网点服务人员妆容要求,妆却又无的化妆法 实操演练:老师现场演示指导讲解 7. 颈上添花——丝巾的系法 实操演练:老师现场演示指导讲解,基础商务范儿的丝巾系法。分小组实操练习。 二、银行网点服务人员仪容服务礼仪基本要求 1、 银行网点服务人员的表情训练 1) 目光礼仪——客户”凝视“区域 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 2) “重视“你的客户——视线角度礼仪 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 3) 面部表情礼仪——传“情”达”意“三法 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 4) 微笑礼仪——最美的语言“微笑“ 实操演练:筷子微笑练习法,自测耳骨练习法,学员分小组实操演练 5) “贵人笑“——微笑新说 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 第三讲:银行窗口服务人员服务行为准则 一、专业的仪态要求 1. 标准站姿训练 1) 夹纸站立法 2) 顶书站立法 3) 十一点靠墙站立法 实操演练:学员分小组实操演练 2. 标准坐姿训练 1) 女士坐姿正坐式、交叠式、一侧式、前后式 2) 男士坐姿正坐式、交叠式 实操演练:学员分小组实操演练 3. 标准蹲姿、行姿训练 1) 女士蹲姿基础蹲姿莲花蹲姿 2) 男士蹲姿基础蹲姿 3) 女士行姿一字步行姿 4) 男士行姿二字步行姿 实操演练:学员分小组实操演练 4. 手上语言——标准手势训练 1.手势的禁忌 2. 规范化服务手势礼仪 1) 邀请手势礼仪 2) 招手迎宾礼 3) 指示手势礼仪 4) 指示落座手势礼仪 5) 女士迎宾手位 6) 男士迎宾手位 7) 女士交流手位 8) 男士交流手位 9) 女士站立手位 10)男士站立手位 实操演练:学员分小组实操演练老师实际落地指导 5. 最美的姿态——鞠躬礼仪 1) 鞠躬礼仪的含义起源 2) 鞠躬礼仪的场合 3) 30°鞠躬礼仪的注意事项 4) 60°鞠躬礼仪的注意事项 5) 90°鞠躬礼仪的注意事项 实操演练:学员分小组实操演练老师实际落地指导 第四讲:银行窗口服务人员服务流程准则 一、银行网点八大服务流程 1. 晨会流程 2. 开门迎客流程 3. 客户分流流程 4. 业务接待流程 5.客户沟通流程 6.产品营销流程 7.投诉处理流程 8.客户挽留流程 二、银行网点窗口服务、大堂经理服务七步曲 1. 银行柜员服务七步曲——举手迎,笑相问,双手接,及時办,巧推荐,提醒带,目相送 2. 大堂经理服务营销七步曲——迎/送/陪/跟/缓/铺/送 第五讲:大赛辅导流程、赛前准备 文件准备: 1、宣读赛前文件 2、宣读比赛各项评分、扣分标准 3、规范化统一比赛动作行为规范 4、个小组分发各项文件。 5、重点宣读。 人员准备: 1、列队规范化培训 2、音乐场景行走、站坐蹲行、手势节拍演练 3、人员筛选 一、环节一:开场舞/T台秀 设计开场舞内容和队形,展示良好银行服务形象 (根据文件要求,展示开门迎客流程) 二、环节二:礼仪操排练展示 团队礼仪展示. 队形变换、柜员七步曲礼仪操展示 三、环节三:特色展示 穿插在礼仪操中的队列或者其他地方特色展示,展示团队风貌,特色突出。 四. 环节四:情景模拟展示 情景服务演练模拟表演,展示员工服务能力和应急处理能力 五、环节五:闭幕展示 员工整体服务风貌展示,凸显银行业卓越的服务品牌和形象 六、环节六:基础知识问答环节 (各支行分发培训辅导文件,按照业务能力挑选人员。) 七、评选:评委评选优胜团队和优秀个人明星,并颁发荣誉证书和奖品。
• 张濛:卓越服务 阳光心态——银行团队凝聚力打造
课程背景 随着银行业在社会经济生活中发挥的作用越来越大,银行工作就会受到来自政府以及各界的关注,同时,由于银行从业人员时刻处于服务行业的窗口第一服务 行业,在提供良好的服务的同时,也给银行从业人员带来了巨大的压力,既有物质生活上的压力,又有来自于服务行业中心理上的压力。压力是一把双刃剑,必要的工作压力使人更加有动力,使工作更有效率,但是过高的工作压力会对工作者的身心造成巨大的损害,产生各种消极的反应和情绪。严重的还会造成工作和生活满意度下降、反社会情绪、伤害自身的行为和举动等。所以在高压的工作下,及时调整员工的心态缓解员工情绪压力就成为各个企业尤其是银行行业的重要环节和必要课程。 课程收益 ● 了解情绪的秘密,学会缓解压力的方式方法。 ● 打造重塑员工健康快乐的心态,用积极饱满的热情面对工作。 ● 加强员工对工作与企业的共同信念与个人价值感的体验。 ● 缓解心理压力,学会正确的情绪疏导,学会自我调节。增进团队内部的沟通,增强团队的凝聚力。 ● 营造和谐的客户关系,实现良好的工作环境循环。 课程特点 ● 根据银行行业的服务工作,进行调研,了解银行服务人员的从业现状、压力、需求、精细精准的设计课程内容,以及课程设计大纲。在短的培训时间内,实现疏导员工压力,重塑员工阳光心态,实现培训成果落地实施。 ● 实操演练,模拟结合,结合银行行业的特殊性,与员工提供的案例做模拟场景演练,有效的实现情绪与压力的转化。 ● 寓教于乐,言传身教,通过各种案例让员工了解情绪的秘密 ● 互动演练,通过能量杯的传递转换展示,了解能量转换与传递过程。 课程时间:两天 6小时/天 授课对象:银行各个岗位从业人员 授课形式:讲授30%+分小组训练50%+特殊情境模拟训练+问题解决20% 课程大纲 第一部分 了解情绪的真正“面目” 一、接纳自己的情绪 情绪的秘密 1、了解情绪的秘密 1.情绪是一种能量 2.情绪是可以被接纳的 3.情绪分好坏? 4.情绪来临怎样接纳? 5.为什么情绪容易被发泄而非接纳 6.了解掌中大脑的秘密 二、情绪失控下的行为 1、失控的行为,冲动的情绪 1.失控行为背后的“黑手” (案例分析——人在失控的情绪下,行为有多可怕) (头脑风暴——情绪失控的状态下,如何保持行为不失控) 2.接纳你的情绪 3.情绪可以被接纳,接纳情绪的方法 4.沟通——化解情绪的最有效步骤 5.有效沟通四部曲 三、压力与情绪 1、压力与情绪的秘密 1.压力与情绪——相互影响的能量场 2.压力的真实身份——被情绪掌控的木偶人 3.面对压力如何转换自己的能量 4.能量杯——循环补充的能量场 (互动体验——能量杯) 2、压力下的”冷言冷语“ (情景模拟式互动体验——面对压力如何沟通) 1.面对高压,理解比劝慰更有效 2.说出感受而非给出建议 (体验式教学——表达感受的句式) 3.情绪的钟摆效应 4.正向情绪影响下的享受生活 5.负向情绪下的管理情绪 第二部分 压力与情绪管理 一、管理好情绪就是高情商 1、了解情商 1.情商的定义 2.高情商——好好说话 3.高情商的几种特质 a.了解接纳自己的情绪 b.善于管理自己的情绪 C.化解情绪带来的负面能量 d.能量场的相互转化 e.自我激励 f.感知他人的情绪 g.良好的人际关系管理 二、压力与情绪管理 1、了解压力 1.压力的产生 2.压力的层级 3.面对压力的应对策略 2、心态决定一切 1.良好心态的重建 2.自己是一切的根源 3.可怕的“踢猫效应“ 4.发泄情绪的连锁反应 3、积极的心态 1.正向思考事情的发展 2.将关注的焦点集中在事物的积极面上 3.减少不必要的担忧 4.跟团队建立一个快乐体系 (头脑风暴 建立属于自己团队的快乐密码) 4、幸福四象限 1.了解幸福的秘密 2.幸福是一种感知能力 3.幸福的四个象限 4.健康生活与幸福的良性循环 5、有效缓解情绪压力的方法 1.放松身体与心灵 2.适度的运动 3.饮食管理 4.音乐心灵疗愈 5.形象改造法 6.空间管理 6、忽略情绪的后果 1.压抑忍耐导致的极端行为 2.过度发泄导致的毁灭性行为 3.一味逃避造成的懦弱行为 第三部份 银行从业人员团队建设 一、善于运用团队的力量 1、团队的组建 2、团队凝聚力打造 3、感知理解团队人员的情绪 二、团队的组建 1、我与团队的关系 2、团队训练——穿越火线 3、深度思考——我是谁? 4、责任与担当 a.合作共赢 b.重新看待团队的关系 三、快乐服务 阳光心态 1、了解客户的情绪 2、感知客户的需求 3、运用压力与情绪的调节步骤 4、付出能量 接纳能量 5、情景模拟 6、团队合作 头脑风暴
• 张濛:赢在服务力——银行新员工入职标准化服务礼仪培训
课程背景: 职场礼仪是银行从业人员促进客户关系的必备技能,其重要性甚至超过了业务技能,也是行业之间隐形竞争力的体现,对于职场礼仪培训的忽略,会直接导致邮政业务层次的高低之分。 而今,银行已经十分重视“服务第一门槛”的建设,但是很多礼仪培训往往注重表象,强调形式,对其内训的涵养素质提升不足,培训之后落地跟进不够导致培训后成效不显著。 介于此本课程旨在解决礼仪培训浮于表面的问题,针对行不同岗位的服务,把礼仪与服务相结合,服务于营销相结合,通过礼仪培训落地服务提升服务力跟核心竞争力。授课注重实战,注重实效,注重长效,全程贯穿“我讲你听,我做你看,你做我评,反复演练,情景模拟,即时处理”使礼仪落到实处,体现礼仪服务竞争力。 与客户人员的沟通中掌握沟通技巧,实现自我情绪管理与控制也是必备的服务素养,客户接待服务礼仪搭配沟通服务技巧会更落地更实际的指导提升服务人员的服务技能。 课程收益: ● 了解礼仪的重要性,了解礼仪的含义、发展,感知礼仪在当今社会的重要意义与必要性,有意识地提高自身礼仪素养,有效提高服务意识,改善服务心态 ● 详细了解窗口服务服务流程,从细节着手,细致化服务流程,实操演练通过实践熟练掌握窗口服务的流程与规范动作,注重窗口服务特殊性,掌握从服务到特定服务的流程,塑造专业针对性服务礼仪。 ● 全面提升一线工作人员、大堂经理的个人形象,了解职业形象行业的划分规则,了解色彩、风格的配搭,服务人员发型、首饰、衣着的配搭原则与规范。提升行业形象,窗口形象影响力。 ● 了解客户心理,掌握客户投诉技巧处理与紧急事件的应对,通过有效沟通、接纳、情绪理解的沟通技巧,化解客户的不满情绪,将投诉减少到最低,客户的不满意值降低到最低。 ● 统一员工服务标准,展现企业良好形象,全面提高竞争力,通过通关考核流程,全面提升服务人员的职业形象、职业服务礼仪、职业行为、沟通技巧。 课程特色: ● 内外兼修,打造员工礼立于心、外化于形的意识。 ● 理论与实践相结合、简单、易学实用的授课方式 ● 突出落地实际演练,让听、看、做、练相结合,通过情景模拟,亲身体验,角色互换,角色扮演,充分激发学员的学习兴趣。落地解决问题。 课程对象:前台、大堂经理、客户经理 课程时间:1天,6小时/天 授课形式:讲授30%+分小组训练20%+特殊情境模拟训练+问题解决50% 课程大纲 第一讲:服务礼仪与服务意识 案例讲解:你期待的服务是几星级? 头脑风暴:客户对服务的期待有什么?我们对提供服务有哪些期待跟做法?工作中,我们是谁?客户的情绪发泄,情绪的不可控性跟可控制性。面对客户的情绪发泄为什么接纳比平复更重要? 结论:服务意识在这其中的重要性。 一、服务意识与客户满意度 1. 关于礼仪——礼仪的含义 2. 4P理论与服务影响 3. 服务的几个层次 4. 服务——最有力的营销 二、顾客期望值与满意度 1. 客户期望值的来源 2. 客户期望值与客户满意度的关系 3. 提升客户满意度的三个法则 4. 客户关系管理(CRM)中的三角定律 5. 适时适度,影响银行服务的四个要素 三、我是谁?他们需要什么样的我? 1. 面对客户我是谁?客户需要什么样的我? 2. 面对同事我是谁?同事需要什么样的我? 3. 面对领导我是谁?领导需要什么样的我? 4. 面对家人我是谁?家人需要什么样的我? 分组讨论头脑风暴:我们要做什么样的我? 实操演练:情景扮演(对服务不满的客户) 解决问题:运用技巧(分析客户期待、运用服务技巧、满足客户期待的法则,灵活处理、降低客户的不满意度) 第二讲:窗口服务人员形象塑造 一、网点服务人员规范化仪容服务礼仪 1. 首因效应——你的形象还好吗? 2. 网点服务人员仪容仪表要求概述 3. 银行网点职业着装要求 4. 网点服务人员着装禁忌 形象自检:分组对立站立,自检着装是否标准。 5. 网点服务职员发型基本要求 实操演练:老师现场演示指导发型制作、高低以及发卡、盘发网的使用。分小组练习,每两位女士一组实际演练。 6. 妆点人生——网点服务人员妆容要求,妆却又无的化妆法 7. 颈上添花——丝巾的系法 实操演练:老师现场演示指导讲解,基础商务范儿的丝巾系法。分小组实操练习。 8. 服务行业人员香水使用禁忌 二、网点服务人员仪容服务礼仪基本要求 1、 网点服务人员的表情训练 1) 目光礼仪——客户”凝视“区域 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 2) “重视“你的客户——视线角度礼仪 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 3) 面部表情礼仪——传“情”达”意“三法 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 4) 微笑礼仪——最美的语言“微笑“ 实操演练:筷子微笑练习法,自测耳骨练习法,学员分小组实操演练 5) “贵人笑“——微笑新说 实操演练:老师现场演示指导讲解,学员分小组实操演练 第三讲:窗口服务人员服务行为准则 一、专业的仪态要求 1. 标准站姿训练 1) 夹纸站立法 2) 顶书站立法 3) 十一点靠墙站立法 实操演练:学员分小组实操演练 2. 标准坐姿训练 1) 女士坐姿正坐式、交叠式、一侧式、前后式 2) 男士坐姿正坐式、交叠式 实操演练:学员分小组实操演练 3. 标准蹲姿、行姿训练 1) 女士蹲姿基础蹲姿莲花蹲姿 2) 男士蹲姿基础蹲姿 3) 女士行姿一字步行姿 4) 男士行姿二字步行姿 实操演练:学员分小组实操演练 4. 手上语言——标准手势训练 1.手势的禁忌 2. 规范化服务手势礼仪 1) 邀请手势礼仪 2) 招手迎宾礼 3) 指示手势礼仪 4) 指示落座手势礼仪 5) 女士迎宾手位 6) 男士迎宾手位 7) 女士交流手位 8) 男士交流手位 9) 女士站立手位 10)男士站立手位 实操演练:学员分小组实操演练老师实际落地指导 5. 最美的姿态——鞠躬礼仪 1) 鞠躬礼仪的含义起源 2) 鞠躬礼仪的场合 3) 30°鞠躬礼仪的注意事项 4) 60°鞠躬礼仪的注意事项 5) 90°鞠躬礼仪的注意事项 实操演练:学员分小组实操演练老师实际落地指导 二、网点会面接待礼仪 1. 基本接待礼仪 1) 称呼礼仪 2) 介绍礼仪 3) 微笑礼仪 4) 沟通礼仪 实操演练:学员分小组角色扮演实操演练 2. 语言礼仪——“五声服务“ 实操演练:学员分小组角色扮演实操演练 3. 握手礼仪——最美的一米距离 实操演练:学员分小组角色扮演实操演练 4. 递接单据、存取款单据礼仪——交换、取、递、接、放 实操演练:学员分小组角色扮演实操演练 第四讲:窗口服务人员标准化服务流程 一、柜员迎客、送客、业务办理9部曲 1. 手相招 2. 站相迎 3. 目相接 4. 笑相问 5. 双手接 6. 及时办 7. 巧推荐 8. 双手递 9. 站相送 实操演练:学员分小组角色扮演实操演练 二、大堂经理服务营销技巧 1. 大堂经理服务营销七步曲——迎/送/陪/跟/缓/铺/送 2. 职业化服务语言表达的要素 1) 语音、语调的服务沟通要领 2) 标准服务话术的基本应用 3) 超越基本话术的深层沟通技巧 4) 化解自己与客户的不良情绪 5) 有效沟通——对话之中的理解与接纳 实操演练:学员分小组角色对比扮演实操演练 三、标准化服务语言礼仪 1. 问候语——如何跟不熟悉的客户说第一句话?语言寒暄训,自我介绍技巧。 2. 赞扬他人的技巧 3. 引导、分流客户的技巧 4. 产品介绍的语言技巧 5. 面对客户投诉的沟通技巧 6. 接打电话的基本沟通服务技巧 实操演练:学员分小组角色扮演实操演练 四、柜员积极服务技巧 1. 积极的身体语言 2. 消极的身体语言 3. 听说看问的技巧,4W1H 实操演练:学员分组体验式互动扮演实操演练 第五讲:窗口服务人员标准化服务流程情景模拟 一、案例分析模拟 1. 客户插队问题 2. 假币的没收与沟通解决 3. 等候区客户情绪焦虑的有效沟通解决 实操演练:学员分组体验式互动扮演实操演练提出解决办法 二、标准化服务流程通关考核 1. 柜员标准化服务流程 2. 大堂经理标准化服务流程 3. 应激性客户矛盾处理服务流程及语言话术

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