让一部分企业先学到真知识!

张子斌:关键岗位的贡献值量化

张子斌老师张子斌 注册讲师 5查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 39146

面议联系老师

适用对象

企业中高层管理人员,人力资源相关工作人员等

课程介绍

课程背景

当今竞争激烈的商业环境下,企业想要脱颖而出,实现可持续发展,离不开对人力资源的高效管理。关键岗位作为企业运营的核心支撑,其员工的工作表现直接影响企业的业绩和竞争力。

然而,传统的员工工作评价方式多依赖主观判断,缺乏精准度和客观性,难以准确衡量关键岗位员工的真实贡献。当前企业普遍面临“贡献评估模糊导致激励失效”“跨部门协作价值难以衡量”“量化指标与业务脱节”等痛点。

张子斌老师的本期课程,基于岗位价值评估、数据驱动管理理念,围绕“定义价值-量化产出-动态反馈”逻辑链,助力管理者实现从经验判断到科学决策的转变因此,将关键岗位员工的工作量化,明确其贡献值,成为企业提升管理效能、优化资源配置的迫切需求。

课程收益

掌握关键岗位识别与工作分析的基础知识以及工具的应用

掌握关键岗位价值分析的QTQC模型、RASIC矩阵等工具,建立“战略-岗位-指标”三级分解体系

数据化能力:学会搭建岗位贡献值量化仪表盘(Excel/BI工具实操),实现动态监测与预警

跨部门协同:输出部门协同价值量化清单,破解“部门墙”下的贡献评估难题

激励应用:设计贡献值与薪酬、晋升联动的落地方案,激活关键人才效能

课程特色

需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案

定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中

模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练

工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强

课程对象

企业中高层管理人员,人力资源相关工作人员等

课程时间

1-2天(6小时/天

课程大纲

一、关键岗位识别与工作分析基础

1、关键岗位的界定与重要性

关键岗位的核心作用

企业战略的识别法

业务流程的识别法

岗位影响力识别法

市场稀缺性识别法

2、工作分析方法详解及工具

访谈法、问卷调查法、观察法等常用工作分析方法的操作要点和适用场景

实例演示,指导掌握如何收集岗位信息

3、岗位说明书的完善与应用

根据工作分析结果撰写详细准确的岗位说明书

职责描述、任职资格、工作权限等具体内容

岗位说明书在工作量化中的基础作用

二、量化指标体系的设计与构建

1、量化指标体系的设计

1)量化指标抽取的SMART原则

2)企业量化指标类型与设计思路

结果导向型指标(如产量、销售额、利润等)

过程导向型指标(如工作流程效率、错误率等)

能力导向型指标(如专业技能提升、领导力发展等)

2、量化指标体系的搭建

战略级(BSC平衡计分卡)

部门级(OGSM目标分解)

岗位级(QTQC模型)

3、指标权重确定方法

层次分析法

专家打分法

数据统计法

4、数据采集与清洗技术

数据收集的方法和渠道

结构化数据(KPI)与非结构化数据(协同贡献)的转化技巧

5、量化工具实战演练

岗位价值评估四步法:美世IPE简化版工具实操

跨部门贡献值量化工具:RASIC矩阵应用

三、量化指标贡献值的结果应用

1、量化结果在绩效考核中的应用

设计基于量化指标的绩效考核方案,包括考核周期、考核方式、考核标准设定等内容

如何根据量化结果进行绩效评分和绩效等级划分

通过角色扮演进行绩效反馈与面谈模拟

2、量化结果在薪酬激励中的应用

建立薪酬与贡献值挂钩的激励机制,设计绩效奖金、提成工资、股权激励等薪酬形式

根据量化结果确定薪酬调整幅度,激发员工积极性

3、量化结果在人才发展中的应用

分析量化数据与员工培训需求、职业发展规划的关系

根据量化结果制定个性化的培训计划和职业晋升路径

4、综合案例分析与实践

选取不同行业、不同类型企业的关键岗位贡献值量化案例进行深入分析

组织学员分组讨论,运用所学知识和方法对案例进行实操演练

张子斌老师的其他课程

• 张子斌:人力资源数字化规划
【课程背景】 数字经济在全球经济增长中扮演着越来越重要的角色,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能为代表的数字技术近几年发展迅猛,数字技术与传统产业的深度融合释放出超级能量。 在数字化转型的大趋势下,人力资源管理领域正经历深刻变革。对于南京港口国企而言,传统人力资源管理方式在面对庞大员工群体、复杂倒班制工作模式时,逐渐显露出效率低下、决策缺乏数据支撑等问题。 随着AI大模型技术的飞速发展,将其应用于人力数据分析,能够精准预测离职风险、高效诊断效能问题,为企业人力资源管理提供科学依据,提升管理效率,对保障港口的稳定运营和持续发展具有重要意义。 【课程收益】 Ø 深入理解人力资源数字化转型的发展趋势,清晰认知AI大模型在人力资源领域的应用价值和潜力 Ø 熟练掌握运用AI大模型进行离职预测、效能诊断的方法和技术,学会基于港口倒班制员工出勤数据进行建模分析 Ø 通过对港口实际案例的研讨与演练,有效提升运用数字化工具和方法解决企业实际人力资源管理问题的能力 【课程特色】 Ø 贴合实际:符合企业数字化转型的诉求,数据分析逻辑清晰,课程生动形象,尤其情景教学部分,学员有身临其镜之感 Ø 真实接地:所有课程中的工具应用,符合企业在不同行业、不同阶段的代表性,能够和学员达成共识 【课程对象】 企业中高层管理人员、企业数字化工作人员、企业人力资源从业人员 【课程时间】 1天(6小时/天) 【课程大纲】 一、企业数字化建设的必要性和面对的挑战 1、企业数字化建设以及未来的态势 2、承接数字化转型的具体落地路径 3、数字化思维框架下的人力资源管理升级 Ø 数字化思维下的人员流动管理 Ø 数字化思维下的人才发展管理 Ø 数字化思维下的薪酬绩效管理 Ø 员工关系管理中的量化管理与数据分析 二、AI大模型在人力资源中的核心应用 1、AI大模型技术解析 Ø 离职预测模型:逻辑回归、随机森林、深度学习算法对比 Ø 效能诊断框架:基于员工行为数据的KPI关联分析 2、港口倒班制数据特征 Ø 数据类型:排班记录、考勤异常、员工满意度调研等 Ø 典型问题:疲劳驾驶风险、排班公平性争议 3、港口案例研讨与数据建模 (1)小组研讨:南京港口倒班制痛点 Ø 案例1:某码头倒班员工离职率同比上升20%,如何定位原因? Ø 案例2:排班冲突导致作业效率下降,如何优化? (2)数据建模演练 Ø 工具包实操:使用工具包进行倒班数据清洗与可视化 Ø 模型构建:基于历史数据训练离职预测模型 三、AI工具深化应用与场景化部署 1、AI工具包应用与效能诊断 (1)工具包功能详解 Ø 模块1:离职预测工具(输入倒班数据,输出风险评分与干预建议) Ø 模块2:排班优化工具(输入员工偏好与作业需求,生成智能排班表) 2、效能诊断实操 Ø 步骤:数据导入→模型运行→结果解读 Ø 小组模拟:如“某班组疲劳度高于均值30%的演练 3、建立企业的人效分析管理系统 Ø 人效指标库的建设 Ø 人效的监测与管理
• 张子斌:提升组织综合效能 促进企业人效提升
【课程背景】 2023年,全国GDP增速5.2%,中国的企业面临宏观经济增长降速和疫情三年冲击的双重压力,监理类型的企业在经济下行的环境中,若想突出重围,越来越关注降本增效。经营效益是企业发展的“面子”,而组织与人才效能则是“里子”,是企业追求高质量发展,追求持续盈利能力的关键所在。 不确定的环境下,企业追求高质量发展,“提人效”成为组织与人才管理的关键目标,在实际运行中,我们发现很多企业采取了一堆提人效的“假动作”: ● 有些企业为了降低人员成本,就是确定一个降本的目标,然后“摊派”到各个部门,没有系统性的分析和针对性的举措 ● 有的企业进行了规模性的裁员和降薪,“一刀切”的方式降低各类人员成本 ● 针对企业需求,开展“形式主义”的降本增效工作,如卷加班、增加会议等,造成了巨大的浪费,没有明晰降本增效的真谛 ● 把人效提升工作完全交给人力资源部门来做,没有业务、财务等相关部门的协同,没有系统的布置和安排,无法落地 在当今复杂多变的环境下,企业如何通过有效的举措来推进人效提升? 张子斌老师的《企业降本增效与履职能力提升》的课程,将围绕当下企业关注的如何提升人效的核心问题,结合张子斌老师在企业降本增效管理咨询项目中的经验总结和创新实践,一是让企业明晰“降本增效的真谛和本质”,二是围绕“人效提升”方面,从人效指标的构建与分析,企业人效的监测,人力资本价值的投资收益模型等方面,帮助大家明晰企业人效提升的方向和方法,三是从人效提升的角度,围绕个人履职能力的升级方面,给出了方法和工具,推进企业的人力资源效能升级及人效提升工作。 【课程收益】 ● 了解企业人效提升的时代背景以及本质要求:即“两大势”- 经济格局变化及产业迭代的趋势,企业发展第二曲线的发展形势,“一本质”-“企业经营本质--满足客户的需要为价值导向”,以及在企业人效提升的过程中,业务管理者的角色和责任分工 ● 掌握人效的概念和人效指标的构成,明确人效分析和诊断的人效监测模型,人效提升的底层逻辑-人力资本价值的投资收益模型 ● 掌握个人在人效提升的大背景下,如何通过履职能力的提升,达到人效整体提升的目的。 【课程特色】 ● 需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案 ● 定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中 ● 模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练 ● 工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强 【课程对象】 企业中层管理人员、专业技术人员等 【课程时间】 1-2天(6小时/天) 【课程大纲】 一、提认知-如何理解人效提升的紧迫形势 1、企业为什么要去做降本增效 ● 中国三次产业格局的转换 ● 企业第二曲线的发展要求 ● 企业持续经营的本质逻辑 2、企业为什么要去开展人效提升 ● 消费降级与经济下行的趋势 ● 企业裁员与成本管控的形势 ● 市场人工成本下降的必然性 3、哪些因素影响企业的人效提升 【案例】特斯拉在盈利的情况下,坚持每年裁员,提升人效的启示 【案例】中兴在市场下行的情况下,断臂求生的人效提升项目解析 二、观全局-如何理解人效提升的本质逻辑 1、人效指标的概念和定义 ● 人效的概念 ● 人效指标的定义 2、人效指标体系提取和构建 ● 人效指标构建的底层逻辑 ● 关键人效指标提取与分析 ● 建筑企业人效指标的建议 3、人效分析与提升本质逻辑 ● 人效监测表--人效评价“黄金不等式” ● 人效的本质-劳动生产率及相关模式演变 ● 人效提升核心逻辑:投资收益模型组合拳 三、明策略-如何落地推进实施企业人效提升 1、企业提升人效的常见误区 ● 盲目开展与实施人效提升 ● 采取无效的人效提升方法 ● 破坏客户价值的人效提升 2、人效提升不利的原因分析 ● 没有明确人效提升的目的和方向 ● 没有系统性的分析和依据做支撑 ● 没有针对性的方法而做面子工程 ● 没有注重长期从而过重考虑当前 3、企业人效提升的方法 ● 人效提升TOP模型 ● 人效九宫格模型 ● 人效提升的三个要素 ● 人效提升的三个方式 6、劳动力配置的具体提升方式 ● 劳动力数量配置 ● 劳动力成本配置 ● 劳动力激励配置 四、抓落实-如何升级履职能力进而提升人效 1、中层管理人员需跨越三大鸿沟 ● 能力 ● 性格 ● 底色 2、跨部门沟通与协作的应用实践 (1)跨部门沟通的要点 ● 明确沟通目标 ● 选择沟通渠道 ● 掌握沟通技巧 (2)跨部门沟通的关键环节 ● 建立共同目标 ● 明确角色责任 ● 加强信息共享 (3)跨部门沟通的障碍解决 ● 部门利益冲突 ● 个体沟通不畅 ● 文化差异明显 3、团队建设管理在工作中的应用 (1)团队领导力概念 ● 领导力的角色 ● 领导力的层级 ● 领导力的核心 ● 领导者的权威 (2)如何提升领导力-5G ● 给方向-共起愿景, ● 给方法-共享知识 ● 给支持-情境领导 ● 给反馈-收获动力 ● 给环境-营造氛围 (3)如何提升执行力-5R ● 结果清楚-执行之门 ● 责任明确-执行之魂 ● 检查之力-执行之本 ● 激励到位-执行之神 ● 改进机制-执行之真
• 张子斌:降本增效三板斧 打造价值链共赢
【课程背景】 2024年,全国GDP增速5%,中国的企业面临宏观经济增长降速和疫情三年冲击的双重压力,在经济下行的环境中,企业若想突出重围,越来越多的企业开始关注组织效能,降本增效在时代的呼吁下应运而生,很多企业喊出了“降本增效”“去肥增瘦”等口号。 在实际运行中,企业通常采取如下的降本增效的措施: ● 通过规模性的裁员,达到成本的下降 ● 通过统一的降薪要求,实现成本的下降 ● 通过社保和公积金基数的下调,实现成本下降 ● 通过关闭招聘,不在增加人员,实现成本的下降 通过周期性的复盘和检验,我们发现上述的降本增效的措施,大部分非但没有达成目的,反而对企业自身还造成了严重影响。 在当今复杂多变的环境下,企业如何通过有效的举措来推进降本增效,提升组织的效能? 张子斌老师的《降本增效三板斧 打造价值链共赢》的课程,将通过HOT模型(Human 人效提升-Organization组织效能提升-Time时间效率提升)在企业管理中的创新和实践,让大家更明晰企业运营中“降的是什么本,增的是什么效”,并且用真实的案例来提炼关键环节的核心点,既能让大家感受到学有所用,又能通过项目咨询经验总结出的”踩过的坑“,让大家少走弯路,推进降本增效,提升组织效能。 【课程收益】 ● 了解企业为什么做降本增效,即“两大势”-商业发展趋势,企业发展形势,“一本质”-“企业经营本质--满足客户的需要为价值导向”。 ● 掌握降本增效的核心逻辑-“三本(固定成本、可变成本、隐性成本),三效(人效、营效、时效)”,以及效能指标库,效能提升的投资收益模型。 ● 系统掌握降本增效的HOT模型(Human 人力效能提升-Organization组织效能提升-Time时间效率提升),了解降本增效的关键环节,推进降本增效。 ● 掌握人效提升的五个方法,掌握组织效能提升的TOP模型,和时间效率提升的OTE模型。 ● 获得工具包如下:降本增效的HOT模型,效能指标库,效能提升的投资收益模型,人效提升五个方法,组织效能提升的TOP模型,时间效率提升的OTE模型。 【课程特色】 ● 需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案 ● 定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中 ● 模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练 ● 工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强 【课程对象】 企业中高层管理人员,财务和人力相关工作人员等 【课程时间】 1-2天(6小时/天),可定制成内训或者企业咨询/辅导课程 【课程大纲】 一、如何认知理解降本增效的本质和逻辑? 1、企业为什么要去做降本增效 ● 三浪叠加的商业发展趋势 ● 第二曲线的企业发展形势 ● 企业持续经营的本质要求 2、企业做降本增效的三个误区 ● 恶性降本 ● 无效降本 ● 破坏客户价值降本 3、降本增效的解析与内在逻辑 ● 降本:“三本”-固定成本、可变成本、隐性成本 ● 增效:’三效”-人效、营效、时效 ● 效能核心指标及评价“黄金不等式” ● 效能提升核心逻辑:投资收益模型组合拳 4、效能提升的“铁三角”模式 ● 业务定位 ● 关键产出 ● 效率效能 5、降本增效三板斧HOT模型 ● Human -人力效能提升 ● Organization-组织效能提升 ● Time-时间效率提升 提问:降本增效真实匹配度问卷 案例:某高科技企业推进人力改革,实施降本增效的案例分析 二、如何理解人效并实现企业的人效提升? 1、企业提升人效的常见误区 ● 盲目裁员 ● 推行降薪 ● 关闭招聘 ● 扣减福利 2、人效提升不利的原因分析 ● 没有明确人效提升的目的和方向 ● 没有系统性的分析和依据做支撑 ● 没有针对性的方法而做面子工程 ● 没有注重长期从而过重考虑当前 3、人力效能提升五个方法 ● 人力成本优化,总体控制幅度 ● 合理使用人才,提升用人效率 ● 激励的差异化,赋能人才创新 ● 精准选聘人才,提升选人效率 ● 做好人员优化,避免人员浪费 三、如何通过提升组织效能推进降本增效? 1、降本增效在组织中3个误区 ● 如意算盘 ● 鲶鱼效应 ● 活水机制 2、降本增效误区中的原因分析 ● 不知组织效能的构成要素 ● 没有组织效能的评价方法 ● 不清楚组织效能提升方向 3、组织效能提升的TOP模型 ● Team: 队伍能力提升 ● Organization:组织机构优化 ● Process:工作流程优化 四、如何通过时间效率的升级来推进降本增效? 1、企业时间效率低下四种现象 ● 全员皆忙但效率低下 ● 没有条理且作风拖拉 ● 员工躺平责任心不足 ● 小公司大企业病盛行 2、造成企业时间效率低的原因 ● 规章制度不健全 ● 冗员的负面影响 ● 组织流程不健全 ● 信息传递不对称 ● 人员素质需提升 3、时间效率提升的OTE模型 ● Operation: 运营效率提升 ● Technology: 工艺技术创新 ● Engagement:敬业度提升 案例:某企业时间效率低下的问题案例研讨 模拟:OTE模型,对企业降本增效方式的模拟演练 五、如何来保障企业降本增效工作的落地成功? 1、建立企业降本增效的评价标准 2、团队要打好沟通配合的组合拳 3、明确降本增效工作的归真属性

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务