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曹勇:大客户营销攻关与拜访推动

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 银行金融

课程编号 : 39383

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适用对象

销售精英骨干、销售主管,销售经理,营销总监,以及企业各层营销管理人员

课程介绍

【课程背景】

在日常销售中,很多业务人员在工程大客户营销时经常会遇到如下问题和困惑:

l 很难约到客户,特别是高层

l 客户总说没需求、不需要我们的产品

l 如何评估政企客户的价值

l 面对不同的局面,如何展开攻关策略

l 见客户不知道说什么

l 把握不好客户心理,不知道客户在想什么

l 客户总说没需求、不知道如何挖掘客户的痛点

l 项目进度缓慢,无法按计划推进

l 如何清晰地告诉客户我们的优势

。。。

销售的成功,是由销售和客户一次次面对面的有效拜访构成的,每次客户拜访决定了销售策略的执行、项目推进效果和质量。政企大客户营销要掌握九字口诀:找对人,做对事,说对话;

客户的采购跟高层关键人有很大关系,购买是关键客户自己做出决定的过程,客户购买一定有他自己希望解决或达成的目的。客户只关注他自己认为重要的事情,而并不是产品或方案本身,更不是销售人员种种套近乎的行为。在客户的采购过程中,谁忽略了关键客户头脑中的认知和想法,谁就在和客户进行抗争。所以,销售不仅是一门行为学,更是一门逻辑学、心理学、语言学。

【课程收益】

ü 建立大客户营销思维,重点认识大客户本质,

ü 掌握大客户的攻关策略建立关系人际网络

ü 理清大客户错综复杂的关系,制定作战地图

ü 驾驭三辆马车驱动项目进展,掌握攻关模型

ü 做好价格风险评估,用九宫格采取竞争策略

ü 如何做好拜访前的准备,才能有备无患

ü 掌握四季沟通术,与客户一起制定方案

ü 突出产品差异化优势,构建好竞争壁垒

ü 学会探究深层动机,有效澄清化解顾虑

ü 。。。

授课方式

小组研讨、案例分析、情境模拟等有效教学

授课时长

2天,每天6小时

授课对象

销售精英骨干、销售主管销售经理,营销总监,以及企业各层营销管理人员

【授课纲要】:

第一节:认识客户本质客户具备什么特点?

一、 客户的特点

1. 决策复杂,充满变数

2. 多种因素影响决策

3. 重政绩,重业绩

4. 强调信任,关系长期性

二、 接触客户常有的误区

1. 唯价格论

2. 唯利益论

3. 唯关系论

三、 TOBTOC客户的区别

四、 大客户的多决策复杂关系

1. 组织架构的梳理

2. 阶段关键人的寻找

3. 利害冲突的把握

案例:如何搞定某国有控股公司

第二节:客户采购流程“采购逻辑与销售逻辑有何关系

一、 认识客户的采购逻辑

1. 是客户买还是你在卖

2. 需求不等于要求

二、 大客户采购八大流程

案例:某国有化工厂的采购

三、 建立销售业务管控体系

案例分析:为何工程丢单

互动:我们的业务体系与客户采购流程如何匹配

第三节:大客户攻关的432原则

一、 4种关键人物的影响原则

1. 使用者的关注点

2. 把关者的关注点

3. 决策者关注点

4. 影响者关注点

二、 3辆马车驱动原则

1. 实力驱动

2. 价值驱动

3. 利益驱动

三、 2个特殊角色应对原则(小红旗与小铃铛)

工具:大客户作战地图

案例互动:分析业务王经理在遇到困境时的突破策略。

第四节:客户价值评估及跟踪策略

一、 识别竞争优势

1. MAN风险评估

2. +势+人机会评估

二、 五维衡量法

1. 衡量购买可能性三问

2. 评估采购阶段

3. 产品的竞争优势

4. 关键决策的态度倾向

5. 成交后的价值

三、 用九宫格竞争模型决定策略方向

1. 开局落后策略

2. 开局并列策略

3. 开局领先策略

案例分析:业务王经理在开局失利的情况下如何赢单

第五节 拜访前要做好准备工作

一、阐述并列举客户的认知与期望

1. 客户购买逻辑:冰山模型

2. 发散、收敛、决策

视频:小杨拜访政企老宋

Ø 小杨都做了哪些准备?

Ø 你觉得小杨准备的怎么样?

二、阐述行动承诺并制定最佳与最小行动承诺

1. 行动承诺概念

2. 如何制定行动承诺

互动:学会制定客户的行动承诺

第六节 更准确挖掘客户需求-问什么

一、认识提问内容与形式的重要性

1. 制定未知信息清单

3. 问题优先顺序

二、应用SPIN编写四类问句

1. 背景类问题:了解现状处境

2. 难点类问题:找到困惑或不满

3. 暗示类问题:不解决的影响程度

4. 需求利益类问题:客户的态度想法

实战演练:

Ø 针对之前选择的客户和《未知信息清单》,准备问题清单。

第七节 如何将产品卖点变为买点,突出差异化优势-说什么

一、讲述差异优势WSH模型

二、优势讲解方式

优势如何呈现:转化应用场景

模型:FABE:理性分析

视频:小杨拜访国企魏部长

看视频,讨论3分钟:

小杨这次有了哪些具体进步?

小杨了解到魏部长哪些认知期望?

小杨是如何处理的,效果如何?

实战演练:

结合自己产品、竞争者与客户认知与期望,制定《差异优势表》。

第八节 为了获得承诺,要学会处理客户顾虑和异议-“为什么”

一、应用获得客户行动承诺的承诺类问题

1、承诺类问题使用时机

2、学会问承诺类问题

二、客户有顾虑的表现

1. 顾虑产生的原因

2. 政企个人利益与组织利益的关系

工具:马斯洛需求的表现清单

3. 学会问顾虑类的问题

案例:为何挤掉了竞争对手,却仍然输了合同

三、处理顾虑与异议

处理顾虑和异议:LSC-CC模型

实战演练:

针对所选客户,针对某一特定异议进行化解,并请求行动承诺

回顾总结本课知识要点

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