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李彩玉:识才金伯乐——解锁招聘面试策略及招聘风险防控

李彩玉老师李彩玉 专家讲师 0查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 招聘面试

课程编号 : 43115

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适用对象

人力面试官、职能部门面试官、业务部门面试官;

课程介绍

课程背景:

近年来企业发展快,人才需求量大,每年招聘专业技术型人才及职能型人才较多。为了更好、更高效的为组织选拔人才,需要一支专业技术能力强,面试技能高的面试官队伍,才能满足企业发展的要求。而公司现有的情况是:业务部门面试官由于工作任务重,招聘技能技巧方面存在诸多困惑,故在过往招聘工作中遇到了不少困难:

1、主观评价候选人,缺乏科学评价候选人的依据;

2、过度关注候选人专业能力,忽略了候选人潜力;

3、面试礼仪欠缺,给候选人留下不好的体验感;

4、面试官不知如何快速与候选人建立信任关系;

5、面试过程中不知如何精准拿捏,错失候选人;

6、不知如何精准发问、反馈及识别候选人动机;

7、不知道如何引进优质人才才能提升组织绩效;

8、面试所用工具、方法、技巧掌握不够熟练;

……

本课程结合企业实际情况,从一名专业面试官职业形象入手,重点分享人才引进的正确认知、面试官的六维胜任标准、面试的方法工具、提问及反馈的技巧、识人选人能力、挖掘动机能力、的技巧等,通过大量真实案例,采用情景式教学模式,帮助每一名学员快速掌握方法,工具、学会面试各类技巧,提升面试官的综合能力。

课程收益

1. 塑造形象,提升专业:掌握礼仪规范,铸就面试官专业形象;

2. 精准把脉,避免误区:学会需求分析,避免选人误区,提高招聘质量;

3. 活用方法,解锁秘籍:掌握结构化面试,灵活高效进行人才选拔;

4. 提升技巧,高效甄选:学会高效筛选简历,精准提问,锁定最佳人选;

5. 科学评价,合理决策:掌握面试评估与试用期管理,提升新员工留存率。

6. 精通法规,科学预防:掌握招聘环节风险问题,提前估好风险规避。

课程对象

人力面试官、职能部门面试官、业务部门面试官;

课程时间

2天,6小时/天

授课方式

讲解、课堂互动、案例分析、视频解析、实操练习、工具、情景模拟

课程大纲

第一节:塑造形象:礼仪素养铸就专业形象

案例分享:知名企业面试官的专业形象与礼仪

思考讨论:面试官礼仪对面试成效的影响

一、面试官礼仪规范

1、着装要求:专业、整洁,符合企业形象

2、言谈举止:礼貌、尊重,展现职业素养

3、面试环境布置:舒适、安静,营造专业氛围

二、专业面试官基本素养

1、专业知识:了解岗位需求,掌握行业动态

2、沟通能力:清晰表达,有效倾听,建立良好互动

3、心理素质:保持冷静,应对突发情况,展现稳定情绪

三、实战演练

1、角色扮演:模拟面试场景,练习礼仪与素养的应用

2、点评反馈:提升面试官的整体表现

第二讲:需求分析——精准把脉企业人才需求

一、如何选人——探讨选人的关注点

1、作为面试官选人时,您最关注候选人哪些方面

【研讨1——选人五要素:工作经验&工作业绩&个人潜力&个性特征&价值观

2、选人的三大黄金法则

2.1合适优秀更重要

2.2、选择比训练更重要

2.3、品德比能力更重要

【视频1】:北大才女同台竞聘,您会选择谁?为什么?

二、甄选有法——如何挖掘候选人潜力

工具1:人才画像——岗位胜任力模型

1、岗位胜任力模型理论——冰山理论

2、岗位胜任力的三大类别

u 全员核心胜任力&通用胜任力&专业胜任力

案例4:沟通能力、团队协作、敬业度、诚信等

【实操2】:某技术/操作/文职《岗位智慧画像》练一练

识人有效——如何识别侯选人行为特质

【识人工具1】DISC——候选人的行为特质

1、DISC四种行为分析解析

  • Dominance 支配型(The Director 老板型) 指挥者
  • Influence 影响型(The Interact 互动型) 社交者
  • Steadiness 稳健型(The Supporter 支持型) 支持者
  • Compliance 谨慎型(The Corrector 修正型) 思考者

2、DISC四类行为风险面试应对措施

1) D型性格倾向的特质、应对措施

2) I型性格倾向的特质、应对措施

3) S型性格倾向的特质、应对措施

4) C型性格倾向的特质、应对措施

现场互动:如何与DISC四种不同的人进行面试

、案例分享——识人选人五项核心能力

1素质能力解码:主动性

2素质能力解码影响力

3素质能力解码:坚韧性

4素质能力解码:成就动机

5素质能力解码:概念思维

【工具2】:《关键岗位智慧招贤模型》解析

【实操3】:请完了上述技术/操作/文职岗位《岗位智慧招贤模型》

第三讲 活用方法——灵活高效解锁面试秘籍

一、结构化面试——助力提升招聘效能

1、结构化面试

【工具4】:某世界500强企业结构化面试试题库模版

2、半结构化面试

3、非结构化面试

  • 简单寒暄
  • 观或听
  • 结构化面试提问(语言表达能力、灵活应变能力、兴趣爱好(知识广博度)

情绪控制力(压力承受力)、上进心与自信心、责任感与归属意识、管理能力、团队协作等)

二、行为面试法——STAR模型挖掘求职者动机

【研讨2】:过往招聘工作中是否有录取过“面霸”——面试时表现优异,上班后各种“不行”?想淘汰代价大,想任用,业绩,态度均不达标。

1、STAR的组成要素

2、STAR面谈法中的正弦曲线原则

三、挖掘真相-有效追问

1、追问的技巧-【工具5:5W2H】

2、追问的二大技巧

3、隐蔽问题的指向性

4、甄别候选人的素质能力的有效提问-行为面试问题?

  • 挖掘“主动性”的面试问题
  • 挖掘“抗压能力”的面试问题
  • 挖掘“沟通能力”的面试问题
  • 挖掘“团队合作”的面试问题
  • 挖掘“责任心”的面试问题

【情景模拟1】:运用STAR面试法面试销售岗或技术岗,现场请出一2名学员进行演练,1名扮演面试官及1名扮演侯选人,以公司实际岗位为面试案例,参考以上成果产出内容《关键岗位智慧画像》《关键岗位智慧招贤模型》进行模拟。

思考:以上情景模拟中,面试官表现好的地方有哪些?需要提升的地方有哪些?

第四讲:提升技巧——高效甄选锁定最佳人选

导入:

1、如何高效筛选简历?

2、如何沥干简历中的水份?

3、如何从挖掘简历中的关键信息?

4、如何快速找出简历中的“敏感”信息?

5、面试前要准备的面试清单有哪些?

6、面试高端人才要注意哪些关键问题?

二、优化时间——面试全流程解析

1、暖场互动——如何开场?

2、引入正题——如何审查背景?

3、正式面谈——提哪些问题?

4、确认重点——如何反馈?

5、结束致谢——如何收场?

【工具6】上市企业面试问题库》

三、面试官提问的误区

1、封闭式提问

2、假设式提问

3、无效式提问

、提问有法——有效提问5步曲

案例6:这种提问方式有何不妥?

1、复杂的问题简单化

2、简单的问题行为化

3、行为的问题流程化

4、流程的问题习惯化

5、习惯的问题傻瓜化

对标有效——掌握7种提问方式

1、引入式——让求职者更快融入面试氛围

2、行为式——了解求职者的工作潜力

3、压力式——了解求职者的情绪管控、抗压能力

4、情景式——了解求职者过往的工作情况,推断未来的工作效果

5、动机式——了解求职者的价值观

6、智力式——了解求职者的智商水平

7专业式——了解候选人专业水平

【实操4】:某岗位《结构化面试问题清单》设计

思考:新生代员工怎么提问?

现实情况:你还没开口,他就一堆问题:你们薪水多少?加不加班?出不出差?单休还是双休,有没有五险一金?领导好不好相处?同事好不好合作?每年有没有调薪机会?有没有法定年假?有什么福利?……

1标签化——不是所有的00后都会整顿职场

2提前了解——了解候选人兴趣点、关注点、价值取向、活动群体等

3尊重个性——对工作的追求、个性、创新、发现优点等

4、忌画大饼——帮助他们找准最适合的职业通道

识人有效——面试沟通的技巧

1、听得技巧

2、看的技巧

3、说的技巧

4、肢体语言识人技巧

第五节:科学评价——面试评估试用期管理术

、评估有道——如何评估候选人

1、冰山以上——知识、经验、技能

2、冰山以下——个性特征、价值观、动力、潜力

【工具7】:某岗位《面试评价表》

【实操5】结合上述画像岗位,设计该岗位《面试评价表》

、沟通有效——拿下理想求职者

事前准备→拉近距离把握时机阐述观点处理异议达成目标

视频2:刘备如何成功拿下关张

【面试情景模拟】:现场请出3-4组学员运用所学知识及前面产出《关键岗位智慧画像》《某岗位面试评价表》《某岗位面试问题清单》《面试评价表》进行情景模拟。

三、新员工试用期管理

1、试用期目标与计划:明确职责,设定具体目标

2、试用期沟通与反馈:定期交流,及时调整

3、试用期评估与决策:公正评估,合理决策

四、案例分享与讨论

1、成功与失败的试用期管理案例

2、面试官如何参与试用期管理并提升新员工留存率

第六节:风险防控——招聘全流程风险管控

一、招聘过程中的法律风险点

1、招聘广告与信息披露的法律风险

2、面试过程中的法律风险

3、背景调查与入职审查的法律风险

4、合同签订与试用期管理的法律风险

二、简历筛选与面试风险防控

1、建立完善的简历筛选机制

2、面试官的专业培训

3、面试过程的标准化与公正性

4、避免主观歧视的策略

三、 招聘风险防控成功案例

1、某企业招聘风险防控体系建立

2、招聘广告与信息披露的合规实践

3、简历筛选与面试的标准化流程

4、合同签订与试用期管理的规范化

四、招聘风险防控失败案例剖析

1、招聘广告歧视性条款引发的纠纷

2、简历筛选不严谨导致的招聘失误

3、面试过程不公正引发的法律诉讼

4、合同签订不规范导致的经济赔偿

五、招聘风险防控经验总结与分享

1、招聘风险防控的关键点

2、招聘风险防控的常见问题与解决方案

3、招聘风险防控的持续改进与优化

4、招聘风险防控的跨部门协作与沟通

课程总结与回顾

1、课程重点回顾:梳理关键知识点

2、面试官自我提升计划:制定个人成长路径

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• 李彩玉:人才战略蓝图:管理者的人才布局与落实
课程背景 在当今快速变化的商业环境中,人力资源已成为企业持续发展和竞争优势的关键要素。随着技术的不断进步、市场环境的日益复杂以及人才竞争的加剧,企业面临着前所未有的人力资源管理挑战。为了应对这些挑战,企业中高层管理者需要具备更加全面和深入的人力资源管理知识和技能,以便在不同的发展阶段精准布局人力资源,优化现有人力资源,寻求突破,并实现人效最大化。 在传统的人力资源管理模式中,企业中高层管理者往往更多地扮演执行者的角色,而在现代人力资源管理中,他们需要更多地扮演战略伙伴和变革推动者的角色。这一角色转变要求企业中高层管理者具备更加全面和深入的人力资源管理知识和技能,以便更好地参与企业战略规划、引领组织变革与发展、促进员工沟通与福利以及设计并执行绩效评估体系等。本课程将重点探讨这一角色转变的挑战和应对策略,帮助学员更好地适应现代人力资源管理的要求。 通过本课程的学习,学员将能够深入了解企业在不同发展阶段的人力资源布局策略、优化和突破现有人力资源的具体方法以及实现人效最大化的途径和实践。同时,通过案例分析和难点探讨,学员将能够更好地理解和应用课程知识,提升其在实际工作中的人力资源管理能力。 课程收益 1. 掌握现代人力资源管理理念:深入理解现代人力资源管理的核心理念,包括其在企业持续发展中的关键作用,以及应对市场变化和人才竞争的重要性。 2. 提升人力资源管理技能:掌握更加全面和深入的人力资源管理技能,包括在不同发展阶段精准布局人力资源、优化和突破现有人力资源等。 3. 适应角色转变的挑战:重点探讨企业中高层管理者在人力资源管理中的角色转变,帮助学员理解并适应从执行者到战略伙伴和变革推动者的新要求。 4. 学习人力资源布局策略:深入了解企业在不同发展阶段的人力资源布局策略,包括目标设定、策略制定和实施步骤等,以便在实际工作中灵活应用。 5. 掌握人效最大化的途径:教授学员实现人效最大化的具体途径和实践方法,包括员工行为规范、激励机制设计、绩效评估等,以提升企业整体效能。 6. 提升人才管理实际操作能力:通过案例分析和难点探讨,能够更好地理解和应用课程知识,提升其在实际工作中的人力资源管理能力,解决企业面临的人力资源管理挑战。 课程对象 企业中高层、人力资源管理者、业务部门管理者 时间安排: 1-2天,6H/天 课程形式: 讲解,案例分享、现场讨论、情景模拟、工具实操 课程大纲: 第一节:管理者职能篇——解锁组织效能的密钥 一、人力资源职能的核心定位 1. 战略伙伴:参与企业战略规划 2. 变革推动者:引领组织变革与发展 3. 员工关系维护者:促进员工沟通与福利 4. 绩效管理专家:设计并执行绩效评估体系 二、中高层管理者在人力资源中的角色 1. 招聘选拔:制定标准,参与面试 2. 培训发展:规划员工成长路径 3. 薪酬激励:设计公平合理的薪酬体系 4. 员工关系管理:解决冲突,提升满意度 三、人力资源职能的挑战与机遇 1. 快速变化的市场环境 2. 技术革新对人力资源管理的影响 3. 多元化与包容性文化的建设 4. 应对人才流失与招聘难题 四、案例分析:成功企业的人力资源管理实践 1. 华为的人才发展战略 2. 谷歌的创新文化培养 3. 阿里巴巴的绩效管理 4. 腾讯的员工关怀与福利体系 第二节:精准布局篇——适配企业发展阶段的策略 一、初创期的人力资源布局 1. 目标设定:快速组建核心团队 2. 策略制定:灵活招聘,注重潜力 3. 实施步骤:创始人亲自参与,强调文化认同 4. 案例分析:初创企业的快速成长秘诀 二、成长期的人力资源布局 1. 目标设定:扩大团队,提升专业能力 2. 策略制定:规范招聘流程,强化培训 3. 实施步骤:建立绩效体系,激励员工成长 4. 案例分析:成长期企业的稳健发展之路 三、成熟期的人力资源布局 1. 目标设定:优化结构,提升效率 2. 策略制定:精细化管理,注重创新 3. 实施步骤:引入高级人才,推动组织变革 4. 案例分析:成熟企业的持续创新与转型 四、变革期或转型期的人力资源布局 1. 目标设定:控制成本,寻求新机遇 2. 策略制定:人才重组,鼓励内部创业 3. 实施步骤:调整薪酬结构,保持团队稳定 4. 案例分析:企业转型期的人力资源策略调整 第三节:优化突破篇——开启企业发展的新篇章 一、人力资源现状分析 1.员工结构与能力评估 2. 绩效数据回顾与问题识别 3. 员工满意度与敬业度调查 4. 案例分析:企业人力资源现状诊断 二、优化措施设计 1. 培训计划与员工成长路径 2. 岗位轮换与跨部门合作 3. 团队建设与沟通机制优化 4. 案例分析:企业通过优化提升员工效能 三、突破方法探索 1. 引入外部专家与顾问 2. 鼓励内部创新与创业 3. 数字化转型与人力资源技术应用 4. 案例分析:企业通过突破实现跨越发展 四、实施与评估 1. 制定详细实施计划 2. 分配责任与资源 3. 定期评估与优化调整 4. 案例分析:持续优化与评估的实践 第四节:人效提升篇——探索最大化的实现途径与策略 一、员工行为规范与文化建设 1.制定清晰的员工行为准则 2.强化企业文化与价值观 3.提升员工职业素养与道德标准 4.案例分析:企业通过文化建设提升人效 二、激励机制设计与实施 1. 薪酬激励:绩效奖金、股权激励 2. 非薪酬激励:认可与表彰、职业发展机会 3. 激励机制与员工需求的匹配 4. 案例分析:有效激励机制的设计与实施 三、绩效评估与反馈机制 1. 绩效评估体系的建立 2. 360度反馈与自我评价 3. 绩效面谈与改进计划 4. 案例分析:绩效评估促进员工成长 四、持续改进与人效监测 1. 人效指标的设定与监测 2. 定期回顾与调整策略 3. 引入先进管理工具与技术 4. 案例分析:企业通过持续改进实现人效最大化 此课程大纲紧密结合企业实际情况,旨在提供实用性和可操作性强的人力资源管理策略与方法,帮助企业实现人力资源的优化与突破,进而实现人效最大化。
• 李彩玉:企业人才测评技术实战
课程背景: 心理学家奥里·欧文斯先生认为:大多数企业管理者在选拔人才时,喜欢选择他们喜欢的人,而不是选择岗位最合适的人,大多数决策者在5分钟内就做出决策。在传统的人才测评中,很多管理者会从个人的教育背景、工作经验、知识水平等方面来评价对方是否符合企业的需要。但在背景类似的候选人我们如何能够挑选最适合本企业的人员呢?人才测评可以为企业找到真正适合的人。 人才测评是运用现代心理学、管理学及相关学科的研究成果,通过心理测验、情境模拟等客观化方法对人的能力、水平、性格特征等因素进行测量,并根据职位需求及企业组织特性对其素质状况、发展潜力、个性特点等心理特征做出科学地评价,为企业用人、选人、育人等人力资源管理和开发工作提供有价值的参考信息。那么: ü 人才测评技术主要测评什么? ü 人才测评工具有哪些? ü 每个工具有哪些优缺点? ü 人才测评工具在人力资源中应用的主要方向是?该注意什么? 本课程结合李老师14年外资企业人力资源管理实战经验,教会企业人力资源及业务部门管理者运用科学的测评技术,为企业选拔、培养出符合企业长期战略的人才。 课程目标: 学会人才测评的设计逻辑与思路,根据不同需求设计和调整测评方案 学会人才测评的操作工具及流程,针对不同职能人员选择合适的方案; 应用人才测评工具,精准操作招聘、人才培养、薪酬设计及组织优化等项目 通过现场测试及情景模拟,精准的掌握测评工具在人才管理中的运用; 课后附赠全套操作工具表单、线上测评工具 课程时间: 2天 6小时/天 课程结构模型: 课程对象: 人力资源管理者、直线部门管理者 课程方式: 讲解分享、互动、案例研讨、课后练习等 第一讲:认知篇-人才测评的底层逻辑 一、人才测评的历史 1、西方人的见解 素质形成的决定因素——遗传和环境 2、 东方人的见解 1)诸葛亮的“七观”法 2)韩非子的“七术” 3)姜太公的“八征” 二、人才测评的原理 1. 人才测评的基本原理、内容、标准 1)素质的特性 2)岗位差异原理 3)人岗匹配原理 4)量化原理 2. 人才测评需关注的点 1)实用性 2)效度与信度 3)成本 三、人才测评与胜任力 1、胜任力模型建立的基础——工作分析与职位说明书 2、胜任力模型理论知识 3、通用胜任力模型介绍 案例介绍:著名公司员工素质模型的实例 案例:三国演义中的人才胜任力分享 第二讲:工具篇-人才测评的工具分析 一、 为什么要用人才测评技术? 1、 新常态,中国企业成长的阵痛 2、 什么是“人才” 3、 就业市场的过去、现在和未来 4、人才测评的重要意义 5、人才测评的技术原理 二、人才测评的主要工具介绍 工具一:人才行为风格识别神器-DISC测试 1、DISC四种行为分析解析 Dominance 支配型(The Director 老板型) 指挥者 Influence 影响型(The Interact 互动型) 社交者 Steadiness 稳健型(The Supporter 支持型) 支持者 Compliance 谨慎型(The Corrector 修正型) 思考者 案例:三国演义中蜀的兴亡发展史。 工具:DISC测试-现场测试 2、不同性格解读 个性一:D型性格特点解读 个性二:I型性格特点解读 个性三:S型性格特点解读 个性四:C型性格特点解读 3、四段经典视频演绎DISC实战探析 D型(家有喜事)——D型性格倾向探析讨论 I型(游龙戏凤)——I型性格倾向探析讨论 S型(便利贴女孩)——S型性格倾向探析讨论 C型(女人不坏)——C型性格倾向探析讨论 4、DISC四类特点与应对策略 D型性格倾向的特质、应对措施 I型性格倾向的特质、应对措施 S型性格倾向的特质、应对措施 C型性格倾向的特质、应对措施 现场互动:如何与DISC四种不同的人进行面试 工具2:招聘选拔识人术-心理测评技术 1、心理投射法 第三人称法 看图说话 写读后感 练习:填空 互动:看图说话 2、情景模拟法 案例:某上市企业用情景模拟法来招聘人事主管分享 3、画树测验法 演练:请您画一棵树,时间5分钟 分析:对树的分析 工具三:中层管理者选拔与开发利器-无领导小组测评 1、准备阶段: 编制面试题目:5种题型解析 设计评分表:评价的5个维度 选定面试场地:面试场地的细节管理 准备计时工具 确定面试考官 培训面试考官 2、实施阶段 告知面试流程 记录发言内容 注意发言形式 注意发言影响 3、评价阶段 团队成绩、个人成绩 团队结果 影响力 团队氛围 参与度 工具四:公文筐测评技术 1、公文筐测验关注的焦点 2、公文筐测评的关键操作技巧 四、高层管理者的能力扫描仪——公文筐测验 1、认识公文筐测验 2、公文筐测验适宜测试的指标 3、公文筐测试的结构 4、公文筐测验的内容 5、公文筐测试的要点 6、公文筐测验评价技巧 第三讲:演练篇-人才测评的工具应用 一、DISC测评工具应用 现场演练1:个人测评 现场演练2:团队测试 老师解析 二、心理测验 现场演练3:画树测试 现场演练4:投身技术 老师解析 三、无领导小组讨论 现场模拟:10位学员扮演求职者,2位扮演评价官 老师解析 四、公文筐测试 现场测试4:公文筐 第四讲:应用篇-人才测评的管理价值 一、关键人才的“非常规”测评技巧 1、“空降兵”存在的主要问题 2、如何通过“非常规”测试流程,有效降低核心人才的流失率 案例:某合资食品企业测试营销总监 案例:BP公司测试关键人才 二、利用测评技术提升人力资源管理价值 1、测评技术助力人力资源规划:人才供给分析与继任者计划 2、测评技术如何让企业提升20%的效益? 3、测评技术帮助企业节省80%的培训支出 4、能力评估与改善——绩效管理之本 5、基于胜任力的薪酬管理体系 6、测评在员工关系管理中的应用 7、提升企业驱动力——测评与领导力开发
• 李彩玉:金牌选拔官——无领导小组选拔技术
课程背景 无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。一般是6-9人为一组,进行1小时左右讨论,讨论题目依据岗位来制定,面试过程中没有指定职务,由大家共同商量解决指定任务,并出具解决方案,面试官根据每一名面试者在讨论过程的综合表现,从各个不同的角度来评价求职者。 作为一名专业的面试官,如何在无领导小组面试中全方位的评价求职者,如何高效的挖掘求职者动机?本课程针对校园招聘工作中常见的无领导小组面试问题和困境,通过理论结合实战模拟的形式,帮助面试官充分掌握校园招聘工作流程及无领导小组面试的技巧。 课程目标 掌握无领导小组讨论五种题型设计; 掌握无领导小组讨论的全流程设计; 掌握无领导小组讨论评价核心要素; 掌握选拔的拔巧及挖掘求职者动机; 课程对象 招聘管理者 人力资源管理者 中高层管理者 职能部门管理者 课程时长 1-2天,6小时/天 课程方式: 现场讲解40%+情景模拟20%+案例分享15%+演练15%+互动讨论10% 课程大纲 第一节 规划篇-企业需要培养什么样的人 导论:企业为什么要校园招聘? 一、选应届生最关注的点有哪些 1、实习经验 2、学校或专业 3、学习成绩 4、价值观 5、个人潜力 二、选人的性格与职业匹配问题: 工具分享:DISC职业性格测试工具。 1、Dominance 支配型(The Director 老板型) 指挥者 2、Influence 影响型(The Interact 互动型) 社交者 3、Steadiness 稳健型(The Supporter 支持型) 支持者 4、Compliance 谨慎型(The Corrector 修正型) 思考者 三、选人的匹配问题:能力、动机、态度。 1、工作适性性 2、人人动机度 3、组织适应性 案例:世界五百强人才甄选特点分析。 第二节 准备篇-无领导小组讨论准备阶段 导入:什么是无领导小组? 多少人参加为宜 ? 如何设计无领导小组的题目? 一、无领导小组准备阶段六个事项 1、编制题目 2、设计评分表 3、选定面试场地 4、准备计时工具 5、确定考官 6、培训考官 二、无领导小组题目类型 1、开放式: 案例:营销人员招聘题设计 2、两难式 案例:管理人员招聘题设计 3、资源争夺式 案例:管理人员招聘题设计 4、排序式 案例:技能人员招聘题设计 5、工具操作式 案例:技能/管理人员招聘题设计 三、无领导小组评分表设计 1、测评项目确认 2、测评标准 3、分值及权重 案例:某上市企业无领导小组评分表模版设计 第三节 实施篇-无领导小组讨论实施阶段 一、无领导小组讨论流程讲解 1、讲解题目:面试官讲解; 2、自我介绍:双方互相介绍; 3、个人陈述:注意控制时间; 4、自由讨论:观察每应试者; 5、总结陈词:观察发言者。 注意:要求每个应试者控制发言时间 二、无领导讨论过程中的要点 1、记录发言内容 2、注意发言形式 3、注意发言影响 注意:观察“特殊”应试者,并重点记录 第四节 评价篇-无领导小组讨论评价总结阶段 一、无领导小组讨论选拔管理干部评价要点 1、语言及非语言能力 2、应变及抗压能力 3、思维分析能力; 4、创新思维能力; 5、动机与岗位匹配性 6、个性特征和行为风格 7、团队配合及协作能力 8、组织与计划能力 9、决策与领导能力 注意:尽可能评价每一位应试者在讨论中的表现 二、无领导讨论团队评价 1、团队成绩如 2、团队协作如何 3、团队影响力如何 4、团队氛围如何 5、成员参与度如何 三、面试官在评价阶段的注意点 1、至少两位以上面试官进行评价 2、面试官要克服“第一印象” 3、面试官要公平、客观评价 4、面试官如何撰写评价报告 5、两名面试官一主一辅进行总结 注意:总结是放大并点名优点,不足简单带过即可。 第五节 实战篇-无领导小组现场模拟 现场模拟无领导小组面试,老师辅导及评价。 一、材料准备: 1、无领导小组面试试题2套(每人一份)--老师提供题目,企业自行按老师要求打印好。 2、无领导小组面试评分表:每位面试官2份--老师提供面试评分表,企业自行按老师要求打印好。 3、一间会议室,会议室可容纳12-15人--企业提前准备好会议室。 4、A4白纸+签字笔:每位扮演求职者的同学人均一份。 二、人员准备: 每组安排10人做为求职者来模拟面试,另有2名作为面试官。 三、时间安排: 每组控制在1小时以内,可安排2组 四、评委设定 老师+企业管理者(结合企业实际情况来安排)

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