课程背景:
企业资源管理的所有环节中,人力资源管理是最为核心的部分。人力资源部在企业管理中起着举足轻重的作用。华为、阿里、腾迅等世界500强企业都是将人摆在最重要的位置。多年来企业取得长足的发展和效益。实践证明,企业要想快速发展,人力资源管理是第一要务。
当下,大多数企业均面临招人难、用人难、育人难,留人更难的局面。为了吸引及留住优秀人才,各行各业的人力资源部门可谓是费尽心机。高额的劳动报酬、丰富的企业福利,人性化的企业文化建设,虽有一定程度的效果,但仍有诸多不足。人力资源部门忙的焦头烂额,绞尽脑汁,忙于招聘、培训、人才梯队搭建、员工激励等等,周而复始,年复一年,仍然无法满足企业人力资源管理的需要。要想人力资源管理工作更加符合企业战略发展,离不开业务部门的支持。管理者人在人力资源管理中起到不可或缺的作用,然而传统人力资源部门的定位和职能设计,让管理者没有机会参与到人力资源管理,人力资源部门无法激活管理者。没有形成全员人力资源管理合力,本课程针对企业实际状况,结合多年人力资源管理工作管理实践经验,设计一整套管理者参与人力资源选用育留的实战技巧。
课程结构模型:
课程赠送工具:
课程目标:
Ø 清晰管理者的定位模型,实现知己知彼;
Ø 掌握人才甄选与识别技术,确保人岗匹配;
Ø 掌握人才辅导与教练技术,确保育人有效;
Ø 掌握人才使用和激活技术,确保用人有道;
Ø 掌握人才激励和留用方法,确保激励赋能;
课程时间:
1天, 6小时/天
授课对象:
企业中、高层管理人员,直线部门负责人、人力资源管理者
授课方式:
讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具、视频
第一讲 定位篇——管理者人力资源管理认知与定位
一、何为新时代人力资源管理
1、新时代人力资源管理的新趋势与挑战
案例:新生代员工的特征分析
2、新时代人力资源管理的五大痛点
u 痛点一:传统招聘难度加强
u 痛点二:人才培养标准更高
u 痛点三:重新定义绩效考核
u 痛点四:员工心理建设提高
u 痛点五:文化建设不断优化
二、新时代管理者的六大职责
1、甄选人才
2、使用人才
3、培育人才
4、激励人才
5、考评人才
6、留用人才
第二讲:识人选人篇——管理者人才甄选与识别技术
一、管理者在人才选拔中作用与位置
1、人才甄选工作的实质:人人、人岗、岗岗匹配;
2、人才甄选工作的内核:职责、特质、模型标准;
案例:人才三标准分析。
二、管理者在人才选拔前的准备工作
1、掌握人才甄选考察的六维度
2、掌握6类经典面试问题
试题集:500强企业面试题目分享
三、管理者在人才选择中应掌握的判断标准
1、组织匹配
2、岗位匹配
3、团队匹配
4、个性匹配
5、文化匹配
演练:结构化面试的实施,两人学员,一名扮演面试官,一名扮演求职者。
第三讲 用人篇——管理者人才使用和激活技术
一、正确用人的四个三定律
1、三看
2、三配
3、三艺
4、三策
二、管理者如何才能体现自身价值
1、给出目标方向--绩效为王
2、理解人生真谛--关注团队
3、迈向美好未来--带队育人
三、各层级管理人员绩效管理中的职责
1、目标执行——解决执行方向的问题
2、组织执行——解决谁来执行的问题
3、现场执行——解决有效执行的问题
4、流程执行——解决怎么执行的问题
5、文化执行——解决持续执行的问题
四、KPI指标体系设计的流程
1、确定组织的绩效重点——当下我们的重点工作是什么?
2、分解出部门绩效KPI——针对业务重点制定部门KPI
3、分解出岗位绩效KPI——将部门KPI分解至所有岗位
4、设定绩效评价标准——如何评价KPI完成的效果?
5、审核关键绩效指标——确定岗位KPI是否为关键的,必须的
五、用好员工绩效,提升员工工作业绩
1、KPI指标设计的三种方法
视频:如何提取关羽的KPI
2、定量指标的设计
举例:SMART的业绩指标 VS 模糊的业绩指标
3、定性指标的设计
举例:责任心、服从性、纪律意识、团队协作、主动性
4、KPI指标设计的三种方法
案例:KPI基本指标标准与卓越指标标准举例
5、KPI定义与计算方式(案例分享)
案例分享:某知名企业KPI计分表展示
第四讲:育人留人篇——管理者的人才培养及留用技巧
一、管理者快速培育与辅导下属
1、培育辅导的ASKH模型
2、在岗技能辅导的五步法
二、管理者必备的培训与辅导完美应用
1、培育与辅导的应用一:如何提升下属能力
2、培育与辅导如应用二:如何提升下属意愿
3、培育与辅导的应用三:如何培养储备干部
案例:某上市集团校园招聘人才管理
三、如何创造与开发人才环境
1、文化背景塑造
2、榜样的力量
四、如何帮助员工做好职业生涯规划
1、竖立人生目标
2、目标制定的原则
案例:习大大五四青年节讲话
五、九位一体的500强企业留人技巧
1、愿景感召
2、文化留人
3、事业留人
4、感情留人
5、待遇留人
6、机制留人
7、学习留人
8、魅力留人
9、成就留人