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吴娥:以“客户思维”为导向的服务文化与案例

吴娥老师吴娥 专家讲师 0查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 思维训练

课程编号 : 42787

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适用对象

中高层管理者、服务系统管理者、各职能部门管理人员

课程介绍

课程背景:

目前趋势与大量数据已经证明,中国已于2000年前后进入了服务经济时代。在此经济时代和发展趋势下,“服务”在不管是制造企业还是服务型企业,对经济贡献和消费者的影响比重都在逐步增高,并呈现越来越强的趋势。因此,靠服务拉动企业营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。

服务经济与过往产品经济最大的不同,是服务经济“以用户为中心”的服务设计、管理、创新为主导,不管是生产制造企业,还是纯服务型企业,还是销售贸易型企业,无论是一线直接接触用户的部门,还是后端间接接触用户的部门,均必需“以用户为中心”的思维,来开展各部门各岗位工作,才能保持整个组织的生态链高效运转。

学习收益:

一维:厘清真正以用户(客户)为导向的服务经营思维;

一律:服务过程中学会设定峰终定律;

一性:服务取胜的制胜法宝之二,如何以不同用户特性传递价值

一化:服务取胜的制胜法宝之一,如何体现差异化;

课程时间:0.5

课程对象:中高层管理者、服务系统管理者、各职能部门管理人员

课程人数:30-50

课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+情景模拟

课程大纲

第一讲: 服务思维重塑篇

一、一种思维——用户思维

案例:瑞幸小蓝杯与胖东来

1. 服务经济与工业经济的差异

2. 用户需求的升级变化

案例:解放后至今,服务需求变迁

3. 客户远离+客户需求+时代:背后的本质逻辑

第二讲: 用户思维的案例与工具

一、一律——峰终定律

案例:宜家与中国移动

1. 服务体验的落脚于“峰和终”

2. 用户体验的最高境界是什么

二、一性——用户特性

案例:不同用户的不同策略

1. 不同用户的特性研究

2. 以对方特性出发精细化价值传递

三、一化——服务差异化

案例:携程与打车服务

1. 与众不同的随处可见的差异化服务

2. 同是打车服务,如何让你印象深刻

课程复盘+学员分享+合影同框

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