课程背景:
目前市场竞争日益激烈,客户也在选择专业及医疗时更突出个性化和多样化,如果销售始终按老套路引流势必会遇到问题,引起客户流失。销售是门学科,也是一门艺术。顶尖的业务人员都是经过不断磨砺、学习而成就出来的,无论你从事的是何种销售行业,你所面对的都是客户,成功销售的几个基本过程和步骤都是一样的。所以具备并不断使用这些能力与知识,是成为一个优秀的销售人员所不可或缺的必备条件。
本次课程是结合客户的决策逻辑对应整理销售成交6连环,整体链条上提供系统方法工具,话术模型;在内容上实操落地、简单实用,上课学习,下课就用,深受学员好评。
课程收益:
课程时间:2次,每次6小时
课程对象:销售顾问、销售管理者
授课方式:训战结合
l 每次上午讲课,下午演练,课后留练习作业,将课堂知识转化落地,并及时复盘不断精进;
课程大纲:
第一次:接近客户 挖掘需求
第一环:搜集客户信息,知彼解己
思考:销售前应准备哪些工作?
目标:每次都要向成交前进一点点!
1、了解客户越多,就越容易赢得信任
1)三种问题知全貌
① 现状类问题
② 期望类问题
③ 确认类问题
2)问题先后很重要
互动:讨论编制客户的三种问题清单
2、如何通过提问增加彼此关系
1)前松后紧带主题
2)一问一答有回应
互动:讨论两组对话差别
学习目的与课后练习:能够通过提有效率的问题,挖掘客户的想法和动机
第二环:学会结构化表达,树立影响力
1、不怕你不会说,就怕你乱说
(1) 虎头蛇尾
(2) 表达不清
2、有逻辑的销售讲解结构
(1) 全而不散
(2) 有而不同
3、产品讲解的金字塔结构
1)结论先行
2)论据充分
3)提出请求
互动:练习我们讲解的131结构
学习目的与课后练习:提升表达能力,能够制定讲解框架,有力表达;
第三环:做客户的顾问,引导客户的需求
案例:视频《大夫与徒弟诊断病人》
1、“你觉得怎么样”,客户的三种反应
2、引导需求的四个顾问式提问
S-背景问题-关于客户现在状况的问题
P-难点问题-提问客户现存状况的难点
I-暗示问题-通过提问增加需求的紧迫度
N-需求-利益问题-提问关于解决方案的问题
互动:练习并学会制定四类问题挖掘客户需求
3、找到客户的需求层次
工具表单练习:选取本行业客户案例进行挖掘需求的演练
学习目的与课后练习:能够洞察客户的顾虑,帮助客户分析并影响客户的选择
第二次:接近客户 挖掘需求
第四环:建立竞争壁垒,让差异优势看得见
1. 我们通常是这样推销产品
(1) “产品好、有效率高、技术雄厚、价格公道”。。。
(2) 客户:这对我很重要吗?
2. 寻找产品的差异化与唯一性
(1) 不知人有则不知己无-
(2) 工具:产品对比矩阵
3. 利益与好处的区别
4. 如何进行产品优势推荐-学会讲故事
(1) FABE模型-优势推荐
(2) FWWE模型-应对竞品
5. 注重客户的感知利益
学习目的与课后练习:面对竞争产品,能够突出产品的差异化优势,增加客户的信心;
第五环:解除客户的顾虑,让客户信任你
1、用专业塑造客户的安全感
1)提前预演QA
2)行业的6个抗拒
互动:寻找客户对产品的6个常见顾虑
2、解除客户疑虑的话术技巧
1)识别真假抗拒
2)潜意识话术
LSC解决客户的顾虑
3、常见六种疑虑性抗拒解除办法
互动:小组讨论练习解除疑虑话术
学习目的与课后练习:通过万能公式法的演练,学会打消客户的顾虑并坚信自己的正确选择;
第六环:抓住有利时机,进行有效逼定
1、抓住时机,顺势成交
1)识别成交时机
2)向客户要行动承诺
互动:常见的成交时机有哪些表征?
2、几种缔结成交的助推器
(1) 假设成交法
(2) 不确定成交法
(3) 对比成交法
(4) 特性成交法
(5) 隐喻成交法
(6) 骑虎难下成交法
(7) 富兰克林成交法
学习目的与课后练习:能够识别有利的成交时机,做出促单的动作,提高成交转化率。